أعلن “تيك توك”، تطبيق الفيديوهات القصيرة الأشهر، إتاحة محتوى “STEM” لجميع المستخدمين افتراضيًا. حيث كانت هذه الميزة متاحة فقط لمن تقل أعمارهم عن 18 عامًا.
وأوضحت المنصة الصينية أن هذه الخاصية ستتوفر لجميع المستخدمين داخل الولايات المتحدة وأيرلندا والمملكة المتحدة فقط.
وأشارت الإحصائيات أن هناك زيادة بنسبة 18% في المحتوى المتعلق بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. كما أن مقاطع الفيديو الخاصة بمحتوى “STEM” وصلت إلى 200 مليون مشاهدة. ما يسهم في جذب عدد أكبر من المستخدمين بمختلف أعمارهم وتفضيلاتهم إلى “تيك توك”. وفقًا للمدونة الرسمية لتطبيق “تيك توك”.
على الرغم من أن هذا التوسع يسهل للأشخاص العثور على المحتوى التعليمي داخل التطبيق، فإن المنصة تمنح المستخدمين حرية اختيار إيقاف تشغيل هذه الميزة. ذلك من خلال الانتقال إلى إعدادات التطبيق، ثم قسم ”تفضيلات المحتوى”.
قصة انطلاق محتوى “STEM”
في البداية أطلقت “تيك توك” محتوى “STEM” ردًا على انتقادات المشرعين والجماعات الحقوقية الذين يجادلون بأن “TikTok” ضار بالمراهقين، ويستخدم ممارسات تصميمية تسبب الإدمان لإبقاء المستخدمين متفاعلين لأطول وقت ممكن.
لذلك لجأت الشركة لإطلاق هذا النوع من المحتوى كدفاع عن المنصة. بينما روّج شو تشو؛ الرئيس التنفيذي لـ “TikTok”، للموجز في أثناء الإدلاء بشهادته خلال جلستي استماع منفصلتين بالكونجرس الأمريكي، إحداهما في مارس 2023، والأخرى في يناير 2024.
من جانبها، أوضحت الشركة أن محتوى “STEM” يوفر مساحة للتعلم المشترك والإلهام والإثراء. ذلك من خلال عرض محتوى افتراضي للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للمستخدمين. حيث تتطلع إلى تسويق نفسها كمكان للتعلم، وليس فقط للتصفح.
كما يستهدف محتوى “TikTok” الخاص بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى أن يكون مكانًا للعثور على مقاطع فيديو تعليمية تتعلق بتلك المجالات.
وقال أندرو هاتشينسون؛ صانع محتوى وخبير في منصات التواصل الاجتماعي: “سواء أكان ذلك يلهم الناس لمتابعة مهن غير متوقعة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، أم يجمع المهندسين الطموحين للعمل على الصيغ في أقسام التعليقات، أم يساعد مبرمجًا جديدًا على تعلم البرمجة، فإن موجز العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يوفر مساحة للتعلم المشترك والإلهام والإثراء”.
وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود الشركة لجعل تطبيق “تيك توك” مركزًا لتعلم شيئًا مفيدًا بدلًا من مجرد التسلية بالقطط أو الأشخاص الذين يفعلون أشياءً غبية. بينما تستهدف “تيك توك” من خلال بث محتواها التعليمي تعزيز التأثير الإيجابي الذي يمكن أن يحدثه التطبيق.
وقال شو تشو: “إن موجز العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يلهم جيلًا جديدًا لاكتشاف الشغف بالرياضيات والعلوم”. كما أعرب في ذلك الوقت عن أنها قد حققت بالفعل أكثر من 116 مليار مشاهدة.
ما لا شك فيه أن عملاق التواصل الاجتماعي الصينية أجرت تحول في خطتها التسويقية. ذلك بهدف تحويلها إلى منصة للتعلم. وليس مجرد تصفح أحدث الصيحات والتحديات.
