بحث برنامج التطوير المهني القائم على مدرسة “بحث الدرس”، بتعليم نجران، مفهوم التغيير الحاصل في ثقافة التدريس، والتأملات الكبرى حول الأهداف، وتعلم الطلاب، والمحتوى المعرفي، وفجوة التدريس، وتطبيق مراحل بحث الدرس، وضبط الهدف البعيد، وتخطيط الدرس، وتنفيذ التدريس، والملاحظة، والمناقشة، والمراجعة وإعادة التدريس وكتابة التقرير.
وفي سياق آخر، نفذت إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم نجران برنامج تدريبي عن “رخصة القيادة للعمل الإرشادي” لمدة يومين، وذلك بحضور ٣٩ مرشدة.
ويهدف البرنامج التدريبي إلى تمكين المرشدة الطلابية من اتقان العمل الإرشادي وتعريفها بالميثاق الأخلاقي وأسسه، ومفهوم التوجيه والإرشاد ومجالاته، وتفعيل المجالس والبرامج الإرشادية، وأهم سجلات ومهام الإرشاد الطلابي، كما ورد في الدليل التنظيمي في مدارس التعليم العام.
اقرأ أيضًا:
تعليم نجران تطبق “استخدام الأجهزة الذكية في تعليم ذوي الإعاقة”
